学校举行2024年青年大学生助力“百千万工程”活动表彰大会

今年暑假以来，150支队伍、1800多名仲恺师生以青年大学生“百千万工程”突击队为抓手，围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”的社会实践主题，结合“新时代大学生和‘百千万工程'”主题征集活动的开展，奔赴全省各地广袤乡村，积极投身中国式现代化的火热实践，为广东高质量发展注入新动能。

为表彰先进，选树优秀典型，深化活动效果，11月5日，学校在白云校区举行2024年青年大学生助力“百千万工程”活动表彰大会。学校党委副书记、校长廖明出席大会并作讲话，党委常委、副校长肖更生、朱立学、张文峰,宣传统战部、发展规划部、教务部、学生工作部、团委主要负责人,各二级学院党委书记、副书记，团委书记或副书记，受表彰的师生团队参加会议。大会由张文峰主持。

会上，廖明向获表彰的组织单位和师生表示热烈祝贺，向在社会实践活动中付出辛勤劳动的干部和指导老师表示衷心感谢。他指出，校训“注重实践、扶助农工”是由学校创办人之一兼创办人何香凝先生“注重实验”的办学理念与办学定位发展而来，既饱含了追求真知的态度与精神，又有经世致用的情怀与行动，是求真与务实的结合，是认知与行动的统一。学校一贯将实践育人作为落实立德树人根本任务的重要载体，作为拔尖创新人才培养的重要抓手，把“传承仲恺红色基因、培养拔尖创新人才”作为主攻方向，充分实现学生社会实践与思想政治教育、学科专业行业教育、社会化职业化教育和学校社会服务工作的紧密结合，引领青年学子在实践锻炼中坚定理想、锤炼本领、服务社会，以实践大课堂努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

廖明就进一步构建实践育人新格局，推动思政工作高质量发展提出三点要求和希望：一是坚持为党育人为国育才，提升实践引领力，厚植学生家国情怀。要持续组织好多样化、立体化的社会实践，引领学子把个人成长进步融入到推动现代化强国建设、服务国家发展的时代洪流之中。二是坚持协同联动创新推进，提升实践系统性，锻造学生能力本领。要持续深化全员参与、协同联动的社会实践育人运行机制，打造师生联动、部门协同、校社融合的“实践育人共同体”。

三是坚持围绕中心服务大局，提升实践贡献度，激发学生挺膺担当。要建立起“学生实践牵引——教师科研跟进——学校服务赋能——地方发展受惠”的工作模式，发挥好学生实践团队在高校社会服务工作体系中的先遣队和生力军作用，同时结合科技特派员团队、科技小院、农技“轻骑兵”工作站等载体，引导学生铸就“强国有我”的行动自觉，涵养“自找苦吃”的精神品格。

会前，与会人员参观了学校青年大学生助力“百千万工程”活动成果展示， 16个二级学院以图文并茂的方式汇报本年度暑期“三下乡”社会实践和“新时代大学生和‘百千万工程’”主题征集活动的累累硕果。本次主题征集产生了一批高质量的征文、摄影、书画和短视频作品，特别是征集到的70多个短视频紧扣帮扶县域的地理风貌、自然生态、传统民俗、乡村文明、农事生产等内容，以影像方式展现乡村风貌、乡土民情，讲好三农故事，激发乡村文化活力，赋能乡村文旅发展，在学校官方视频号、抖音号等各类平台播放的总阅读量累计突破210万+，获点赞32万+，较大程度提升了帮扶所在地的关注度和吸引力，赢得地方上的高度认可。

现场还举行了“青春告白祖国”暑期“三下乡”社会实践宣讲报告会，由“三下乡”优秀团队代表分享实践经验，交流心得体会，在对话中拉近距离，在参与中获得成长。活动由4位深度参与多届“三下乡”社会实践活动的团队主要学生负责人，分别从改善绿美人居环境助力特色村建、结合专业背景强化村民食品安全意识、剧本杀模式创新红色文化传承、新媒体+文旅视角下的乡村振兴发展等不同角度出发，以PPT展播及现场讲演形式开展。他们所分享的经验心得及成长收获使观众更加深刻地感受到了“三下乡”社会实践活动的意义和价值，也将激励更多师生积极投身社会实践的行动中，以青春为中国式现代化挺膺担当。